当我们走出社会，没有了老师的督促，同窗的陪伴，我们是否还能依旧保持旺盛的学习力？

在信息爆炸的当下读书考试，开阔副业，自我充电，兴趣培养……自学成为了当代人必不可少的一项技能。

《学习的经营法》这一本书的作者是彼得

霍.因斯，他是心理学硕士。同时专注于研究脑科学的学习法十余年，其著作有《加速式子弹学习法》、《自律一种可以养成的习惯》等多部亚马逊畅销书。实际上我们要做到自学并不是一件容易的事儿。我们需要面对无良师的指导，没有同窗的竞争，没有人督促的这种状态，这都是我们自学道路上跨不过的难题。为此，彼得霍林斯提出了自学的四大支柱，以及支持四大支柱的学习策略，还有我们应该如何应对障碍和失败。

知识的转化＋笔记＝理解

首先来说，我们自主学习是需要制定宏观计划和微观计划的。宏观计划指的是制定我们的总体学习目标和目的，通俗讲就是选定一个大的方向。这个方向可以确保我们时刻将时间投放在我们所希望的事情上面去。然后在微观的层面，我们需要确立每一天和每一个小时所需要做的活动也就是我们每天要做的事情，每天的总结规划可以使我们得到我们所希望的结果。本书提出了的四大支柱其中知识的转化和综合这一支柱，是我们内化知识必不可少的一环。
上学时老师总给我们讲你得先用自己的话理解，理解之后才能去背诵。实际上就是将知识转化和综合，我们需要将背诵的东西，转化为自己的语言才能更符合我们记忆的系统。
本书中提出了一种记笔记的方法——结构分析法。可以帮助我们将重点知识转化为自己的内化语言，通过不断的强化来到达记忆的目的，我们平常在学校里面听课都是老师讲什么告诉我们重点是什么，然后我们就把重点都画下来。然后，这就算做笔记了。而本书中提出的笔记方法多了一道工序，把一张纸分为左右两个部分，一边留三分之二，另一边留三分之一。三分之二的部分我们正常记笔记。记下我们所学东西的概念、理论等。
三分之一的部分用于写下我们的思考，延伸等相关性问题。

提高效率的最好方法

很多时候我们想要学习却不得其法，就白白浪费了很多时间。下来我们就来跟大家说一下本书提到的“番茄计时法”我们其中有很多人应该都有这样的想法，就是我学习的时间越长，我能学会的东西就越多。其实不然，时间，效率，难度这三要素，我们只能是两两结合。因为我们的大脑跟肌肉是一样的，他也会疲倦。所以，我们就应该用番茄计时法来提高效率。

番茄计时法的操作方法其实很简单，就是我们高度集中学习25分钟，然后休息5分钟。这样我们每天用番茄计时法学习几次，我们的效率可以大大的提高。

从失败中得到灵感

很多时候我们都喜欢看励志的，成功的名人传记，实际上那些个东西。是我们够不到的高度。看完了只能是让我们兴奋几天，不持久。如果我们天天看成功学，那我们该如何面对失败？所以我们更应该多看一看失败的案例，从中吸取教训。郭德纲曾经在接受采访的时候讲过一个小故事你从小没挨过骂，当你80岁走在街上，有人瞪你一眼你就吓死了。如果这个人，从小就给他一天两巴掌，他长大之后，什么挫折也难不倒他。
虽然这是个小故事，但是道理说的没错，从某种意义上来讲成功实际上就是一种概率问题，我们只有尝试的足够多，我们的成功几率才会越来越大。
有了实际的操作方法，同时也有了提高效率的策略，加上我们面对失败的良好心态，在学习任何东西时候，我们都会无往不利。